小学生ＡＢＡ放課後プログラム

小学生のお子さんの「発達の遅れ」
を改善するには？

• あなたのお子さんが特別なものをお持ちであれば…
  小学生になれば、たくさんのお友達もできて一緒に楽しく学校生活を送っているはずですが、 下記のような症状をお持ちのお子さんも中にはいらっしゃいます。

  ・学校での授業についていくことができていないみたい
  ・先生のおっしゃっている事がわからないみたい
  ・読むことも書くこともままならない

  お子さんはそれぞれ個性がありますから、お勉強が苦手ということもあるかもしれません。 それも一つの個性と考えてあげることも大切でしょう。しかし、その原因が「知的」と「発達」に遅れ、いわゆる「発達障害」によるものだとしたらあなたはどうしますか。 もし、適切な対策をせず成長すれば、これからの勉強について行けず落ちこぼれて、遅れの幅は広がるばかりです。

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お勉強についていくことを
できるようにするには？

私達は応用行動分析（ABA）、 特に言語行動（Verbal Behavior）を支柱にしたプログラムを展開しています。
お子さんの言語行動を改善させていくことができれば、それは学校でのお勉強の理解にもつながっていくでしょう。 つまり、国語だけでなく、他の教科の理解にもつながっていきますし、「学ぶ」事の楽しさを身につけることができれば、あらゆる可能性を導き出すことが出来るのではないでしょうか？

「知的と発達の遅れ」を持ったお子さんの大きな特徴として「物事に強いこだわりをもち、興味のあることにとことん没頭することが多い」ことが挙げられます。 実際に、同様の症状を持った方が、「こだわり」から特別の能力を発揮して、それぞれの分野で大成功を収めている方がたくさんいらっしゃることはご存知のことと思います。 そうであれば、お子さんの「物事のこだわり」のベクトルがどこに向いていくのか、それをいち早く見つけ出してあげたいものですよね。 応用行動分析（ABA）をつかった療育を十分にご利用いただき、それを引き出してあげてください。 あなたのお子さんの可能性開花のお手伝いが私たちの使命です。